YA ESTAMOS A VIERNES.. PARA FINALIZAR LA SEMANA TOCA REUNIÓN CON LOS PADRES DE LOS ALUMNOS!!
A las 10:00 hemos citado en el aula de tutorías a los padres de los alumnos. El objetivo de la reunión es presentarme ya que hasta el momento no he tenido la oportunidad de charlar con ellos.
A continuación les planteré de forma conjunta como se está desarrollando la clase hasta el momento. Interacción entre ellos, participación en clase, atención a las explicaciones .. ¡¡CREO QUE SE LLEVARÁN UNA ALEGRÍA, SON TODOS MUY APLICADOS!! :D
Luego habrá 20 minutos en los que cada padre podrá acudir individualmente para informarse sobre su hijo en particular.
Al acabar la reunión aprovecharemos para anunciar a los padres sobre nuestro próximo trabajo que irá encaminado a los carnavales..
martes, 8 de enero de 2013
Jueves!!
LLEGAMOS A LA RECTA FINAL DE LA SEMANA.. YA JUEVESS!!!!!
ACABAREMOS LA SEMANA, DANDO IMPORTANCIA A OTRO ASPECTO MUY IMPORTANTE DE LA NAVIDAD.. LOS VILLANCICOS ;)
Al menos este es un aspecto muy importante en nuestro país. Los villancicos es una tradición que existe desde hace muchos años en España. Por ello, cuando se acerca la etapa navideña se ponen muy de moda el uso de los villancicos. A menudo aparecen en revistas, periódicos... por no decir de su masivo uso en el ámbito de la televisión.
Comenzaremos la clase explicándoles a los alumnos que son los villancicos, cuál es su origen, en qué paises son mas importantes, etc.
Más tarde pondremos a los alumnos una serie de villancicos. Los chicos deberán estar muy atentos ya que al finalizar la escucha les realizaremos una serie de preguntas.. principalmente sobre el tema de cada villancico.
Hay van algunos de ellos:
1. Campana sobre campana..
2. Mi burrito sabanero..
Para finalizar madaremos a los alumnos que escriban un breve villancico para el próximo día... y los cantaremos en clase :)
ACABAREMOS LA SEMANA, DANDO IMPORTANCIA A OTRO ASPECTO MUY IMPORTANTE DE LA NAVIDAD.. LOS VILLANCICOS ;)
Al menos este es un aspecto muy importante en nuestro país. Los villancicos es una tradición que existe desde hace muchos años en España. Por ello, cuando se acerca la etapa navideña se ponen muy de moda el uso de los villancicos. A menudo aparecen en revistas, periódicos... por no decir de su masivo uso en el ámbito de la televisión.
Comenzaremos la clase explicándoles a los alumnos que son los villancicos, cuál es su origen, en qué paises son mas importantes, etc.
Más tarde pondremos a los alumnos una serie de villancicos. Los chicos deberán estar muy atentos ya que al finalizar la escucha les realizaremos una serie de preguntas.. principalmente sobre el tema de cada villancico.
Hay van algunos de ellos:
1. Campana sobre campana..
2. Mi burrito sabanero..
Para finalizar madaremos a los alumnos que escriban un breve villancico para el próximo día... y los cantaremos en clase :)
CONTINUAMOS..
BIENNN!! YA ESTAMOS A MIERCOLES!!
CONTINUEMOS CON OTRA ACTIVIDAD..
Hoy realizaremos otra actividad referente a la Navidad! Hoy es hora de hablar de tradiciones como ¡¡PAPA NOEL o LOS REYES MAGOS!!
Cada alumno deberá valorar la importancia de estos dos personajes en sus respectivos paises.
A continuación para finalizar la clase y aprovechando la actividad realizada anteriormente, propondremos que cada alumno nos cuente que regalos le han traido por Navidad.
Estos podrán ser provenientes de Papa Noel o de Los Reyes Magos!!
Un día menos para el FIN DE SEMANA!! :D
CONTINUEMOS CON OTRA ACTIVIDAD..
Hoy realizaremos otra actividad referente a la Navidad! Hoy es hora de hablar de tradiciones como ¡¡PAPA NOEL o LOS REYES MAGOS!!
Cada alumno deberá valorar la importancia de estos dos personajes en sus respectivos paises. 
A continuación para finalizar la clase y aprovechando la actividad realizada anteriormente, propondremos que cada alumno nos cuente que regalos le han traido por Navidad.
Estos podrán ser provenientes de Papa Noel o de Los Reyes Magos!!
Un día menos para el FIN DE SEMANA!! :D
Martes!!
La semana continua..¡¡Hoy es Martes!! Vamos a plantear una actividad para los chicos...
Como acabamos de llegar de las vacaciones navideñas vamos a revivir como las han vivido cada uno de los chicos en su país. Para ello, propondremos que cada uno haga un dibujo y que a continuación escriban un pequeño texto que represente lo que han dibujado. Cada texto será leido por un niño perteneciente a otro país.
El objetivo es hacer interactuar a los chicos y de este modo intentar que se relacionen entre ellos. A su vez, tenemos que hacerles ver que cada cultura tiene sus propias tradiciones y que por ser diferentes a las nuestras no tienen porque ser prejuiciadas.
El profesor valorará el trabajo realizado... si los chicos se comportan adecuadamente y respetan a los demás alumnos... los dará una pequeña recompensa!!! NO HABRÁ DEBERES PARA EL PRÓXIMO DÍA :))
VAMOS A POR EL MIERCOLES...
Como acabamos de llegar de las vacaciones navideñas vamos a revivir como las han vivido cada uno de los chicos en su país. Para ello, propondremos que cada uno haga un dibujo y que a continuación escriban un pequeño texto que represente lo que han dibujado. Cada texto será leido por un niño perteneciente a otro país.
El objetivo es hacer interactuar a los chicos y de este modo intentar que se relacionen entre ellos. A su vez, tenemos que hacerles ver que cada cultura tiene sus propias tradiciones y que por ser diferentes a las nuestras no tienen porque ser prejuiciadas.
VAMOS A POR EL MIERCOLES...
Comenzamos con las actividades!!
LUNES!!
Comienza la semana..
Nos encontramos en una clase donde existen alumnos de varias culturas; aparte de tener alumnos españoles hay otros pertenecientes a paises como Sudamérica (Argentina, Ecuador...) o a paises de Europa del Este (Rumanía, Hungría, Polonia). A su vez, el aula esta formada también por un par de chicos africanos.
La diversidad cultural en el aula se prevé de antemano como un problema. A menudo aparecen diversos problemas derivados de los prejuicios que tenemos sobre otras culturas. Es muy habitual juzgar el comportamiento de las gentes de otras culturas ya que vemos nuestros comportamientos como los más normales (etnocentrismo). Muchas veces el poco conocimiento que se tiene respecto a otros culturas puede desembocar en malas relaciones entre los propios alumnos e incluso entre profesores y alumnos.
Nuestro objetivo será crear una serie de actividades con el objetivo de mejorar las relaciones entre los chicos independientemente de la cultura a la que pertenezcan.
¡¡Continuamos la semana.. a por el Martes!!
Comienza la semana..
Nos encontramos en una clase donde existen alumnos de varias culturas; aparte de tener alumnos españoles hay otros pertenecientes a paises como Sudamérica (Argentina, Ecuador...) o a paises de Europa del Este (Rumanía, Hungría, Polonia). A su vez, el aula esta formada también por un par de chicos africanos.
Nuestro objetivo será crear una serie de actividades con el objetivo de mejorar las relaciones entre los chicos independientemente de la cultura a la que pertenezcan.
¡¡Continuamos la semana.. a por el Martes!!
El Blog en el aula!!
Os voy a presentar a través de esta entrada que son los blogs y que objetivos tienen en el aula. Un blog es un sitio web donde se recogen una serie de textos o artículos de varios autores. Todos estos artículos pueden ser actualizados apareciendo de este modo primero el más reciente. El autor siempre conserva la libertad de publicar todo aquello que le resulte interesante.
El blog nos ofrece muchas posibilidades en como recurso pedagógico, ya que actúa como medio fundamentalmente para la comunicación y la construcción colaborativa del aprendizaje, para la interacción y la difusión entre los diferentes usuarios.
Las ventajas que nos ofrece un blog serían estas:
-Un blog permite transmitir información contextualizada e importante a los estudiantes a través de un lenguaje sencillo y directo.
-Es una herramienta en la que se pueden incluir distintos formatos multimedia: audio, vídeo, imagen, cuestionarios, presentaciones, documentos, etc.
-A los profesores permite comunicarnos con los estudiantes que no pueden asistir a clases por diferentes motivos sobre el avance de unidades temáticas en diferentes formatos y de esa manera que no retrasen su aprendizaje. Además, también se pueden compartir los blogs con amigos, estudiantes del colegio en redes sociales como el Facebook.
-Es una herramienta muy sencilla de utilizar ya que no se tiene más que abrir una cuenta en el servicio elegido y a partir de ahí empezar a publicar.
-Por último, el blog permite integrar proyectos, ferias, exposiciones de trabajos, tareas, etc., en donde los alumnos son los directos protagonistas.
Quiero de este modo incentivar a todos los profesores a utilizar esta herramienta en sus clases ya que su uso motivará a los alumnos en el proceso de aprendizaje.
ANIMAROS!!
El blog nos ofrece muchas posibilidades en como recurso pedagógico, ya que actúa como medio fundamentalmente para la comunicación y la construcción colaborativa del aprendizaje, para la interacción y la difusión entre los diferentes usuarios.
Las ventajas que nos ofrece un blog serían estas:
-Un blog permite transmitir información contextualizada e importante a los estudiantes a través de un lenguaje sencillo y directo.
-Es una herramienta en la que se pueden incluir distintos formatos multimedia: audio, vídeo, imagen, cuestionarios, presentaciones, documentos, etc.
-A los profesores permite comunicarnos con los estudiantes que no pueden asistir a clases por diferentes motivos sobre el avance de unidades temáticas en diferentes formatos y de esa manera que no retrasen su aprendizaje. Además, también se pueden compartir los blogs con amigos, estudiantes del colegio en redes sociales como el Facebook.
-Es una herramienta muy sencilla de utilizar ya que no se tiene más que abrir una cuenta en el servicio elegido y a partir de ahí empezar a publicar.
-Por último, el blog permite integrar proyectos, ferias, exposiciones de trabajos, tareas, etc., en donde los alumnos son los directos protagonistas.
Quiero de este modo incentivar a todos los profesores a utilizar esta herramienta en sus clases ya que su uso motivará a los alumnos en el proceso de aprendizaje.
ANIMAROS!!
Presentación
Hola amigos, mi nombre es José Luis, tengo 26 años y soy profesor de Primaria en el Colegio Público Miguel de Unamuno situado en la localidad de Peñaranda de Bracamonte (Salamanca). Hace dos años acabé la carrera de Magisterio en la Escuela Universitaria de Zamora; el último año me especialicé en la Mención de Educación Física sin embargo hasta el momento no pude impartir esa asignatura. Esperemos que en un futuro tenga esa suerte :D
A continuación os voy a explicar una serie de actividades realizadas con mi niños durante el plazo de una semana (Lunes a Jueves) finalizando el Viernes con una pequeña reunión con los padres de los alumnos. El tema principal será como se vive la Navidad en un país como el nuestro... ESPERO QUE OS GUSTE ;)
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